A.挫傷其他員工的士氣
B.影響服務(wù)質(zhì)量
C.影響生產(chǎn)力
D.盈利能力
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A.在記憶方面的問(wèn)題
B.在思維的程序與策略方面的問(wèn)題
C.思維的自我調(diào)整(自我監(jiān)控)方面的問(wèn)題
D.思維品質(zhì)方面的問(wèn)題
A.適度
B.適時(shí)
C.適從
D.適所
A.按技術(shù)的本質(zhì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)分類(lèi)
B.按科學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)分類(lèi)
C.按三次產(chǎn)業(yè)理論進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)分類(lèi)
D.按生產(chǎn)要素密集度進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)分類(lèi)
A.不確定性
B.探索性
C.創(chuàng)造性
D.過(guò)程長(zhǎng)期性
A.轉(zhuǎn)移注意力法
B.合理的發(fā)泄情緒
C.控制情緒
D.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)
最新試題
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
創(chuàng)造能力是一種()。
從輸出資源來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。