A.消除潛在危險的原則
B.減弱原則
C.距離防護的原則
D.防止接近原則
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A.消除潛在危險的原則
B.減弱原則
C.距離防護的原則
D.防止接近原則
A.消除潛在危險的原則
B.減弱原則
C.距離防護的原則
D.防止接近原則
A.環(huán)境
B.人員
C.物源
D.管理
A.防護罩
B.限位開關(guān)
C.防爆膜
D.安全閥
A.安全閥
B.限位開關(guān)
C.防爆膜
D.卸壓膜
最新試題
按能量大小與釋放速度的組合形式中，破壞最大的是（）
當對設(shè)備進行內(nèi)檢修作業(yè)時，設(shè)備內(nèi)照明電壓應(yīng)不大于36V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應(yīng)不大于（）V。
（）指采用電氣設(shè)備作為動力的機械以及機械本身在加工過程產(chǎn)生的靜電引起的危險。
以操作人員的操作位置所在平面為基準，凡高度在（）之內(nèi)的所有傳動帶、轉(zhuǎn)軸、傳動鏈、聯(lián)軸節(jié)、帶輪、齒輪、飛輪、鏈輪、電鋸等外露危險零部件及危險部位，都必須設(shè)置安全防護裝置。
起重設(shè)備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是（）
設(shè)備具有良好的適應(yīng)性，下列選項不屬于設(shè)備適應(yīng)性要求的是（）
對于在調(diào)整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部（手或臂）需要伸進危險區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備，必須 （）
設(shè)備的設(shè)計、制造部門應(yīng)從設(shè)計、制造上采取相應(yīng)的（） ，使設(shè)計的設(shè)備在使用過程中能夠滿足有關(guān)安全衛(wèi)生的各項要求。
工人的培訓教育一般分為（）三級。
在不能用其他辦法消除危險因素的條件下，為擺脫危險因素對操作人員的傷害，可用機器人或自動控制裝置代替人工操作。解釋的是（）