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CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交接，交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求，采用聽、看、查、問的方式，逐項(xiàng)或逐點(diǎn)進(jìn)行交接，并且雙方均應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)記錄本上簽字。
“授課滿意度測評表”主要對培訓(xùn)考試合格率、參訓(xùn)員工評價(jià)、培訓(xùn)主辦單位評價(jià)和培訓(xùn)承辦單位評價(jià)四項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測評，權(quán)重分別為40%、30%、15%、15%，滿分為100分。其中，測評結(jié)果在90分以上的為優(yōu)秀、60-90分的為合格，60分以下的為不合格。
HSE掛職鍛煉原則上采取脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。需要掛職鍛煉的人員應(yīng)在正式聘任一周內(nèi)，妥善安排好崗位工作，持組織人事部門開具的“HSE掛職鍛煉通知單”（CT.3.1-01）到安全環(huán)保和井控部門報(bào)到。
人事勞資部門每年十月起組織開展下一年度培訓(xùn)需求調(diào)研。基層單位將計(jì)劃列入分公司年度重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)，按專業(yè)管理職責(zé)分工報(bào)機(jī)關(guān)專業(yè)部門。其中，高級人才培訓(xùn)、國際化人才培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)、學(xué)歷（學(xué)位）教育等直接報(bào)人事勞資部門。
培訓(xùn)主管部門每年應(yīng)為本級管理的兼職培訓(xùn)教師安排不低于職責(zé)課時(shí)70%的培訓(xùn)工作量，其他職責(zé)課時(shí)由兼職培訓(xùn)教師本人自行完成。
能力評價(jià)實(shí)施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度能力評價(jià)時(shí)，統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評價(jià)表”（CT.3-01）。其它能力評價(jià)的登記、備案臺(tái)帳，由能力評價(jià)實(shí)施單位或部門自行設(shè)計(jì)。
常規(guī)性能（密度、粘度）的測量及填寫中在井內(nèi)鉆井液性能、井下情況正常情況下，對高架槽出口處的鉆井液每30min測量一次，及時(shí)填寫班報(bào)表。
機(jī)械加工是指設(shè)備累計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)一定時(shí)間后，主要性能指標(biāo)下降，故障率高、技術(shù)落后、影響正常使用，或因事故必須委托有資質(zhì)的廠家按照有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)通過修理手段來恢復(fù)設(shè)備性能所實(shí)施的行為。
新增大學(xué)本科和畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)由公司和所屬單位分別組織實(shí)施，其他畢業(yè)生的上崗前培訓(xùn)由所屬單位按照公司新員工培訓(xùn)要求并結(jié)合單位實(shí)際自行安排。
一線隊(duì)組織開展基層自我培訓(xùn)時(shí)，可不填制“培訓(xùn)辦班審批表”、“培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表”、“支付授課費(fèi)審批表”、“培訓(xùn)項(xiàng)目審批表”等表格。