判斷題數(shù)字證書是一個(gè)經(jīng)證書授權(quán)中心數(shù)字簽名的包含公鑰擁有者信息已經(jīng)公鑰的文件。
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束條件這三個(gè)方面的內(nèi)容完整地描述了一個(gè)數(shù)據(jù)模型，（）是刻畫模型性質(zhì)的最基本的方面。
題型：單項(xiàng)選擇題
頻率調(diào)制方式如何操作能夠轉(zhuǎn)換為相位調(diào)制（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
要注意避免引起誤解，不要使用易于混淆的字符，如O，Z，I，S，V 與0、2、1、5、U易混；不要把空格作代碼；要使用24小時(shí)制表示時(shí)間等。這說明了編碼的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于信息管理而言，信息管理的目標(biāo)不僅是信息管理活動的預(yù)期結(jié)果，而且也是指導(dǎo)信息管理活動的行動綱領(lǐng)。
題型：判斷題
用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
信息資源的形成階段，其活動特點(diǎn)以信息的“產(chǎn)生、記錄、傳播、采集、存儲、加工、處理”為過程，目的在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者，就要求教師在教學(xué)過程中（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按傳輸介質(zhì)劃分，通信系統(tǒng)可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
信息是通信系統(tǒng)傳輸和處理的對象，泛指消息和信號的具體內(nèi)容和意義，通常需通過處理和分析來提取。
題型：判斷題
把表示編碼對象屬性的文字、數(shù)字等作為編碼的形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題