A.學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能學(xué)練情況
B.積極情感
C.運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
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A.運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能
B.運(yùn)動(dòng)知識(shí)
C.運(yùn)動(dòng)技能
A.學(xué)生的興趣、愛(ài)好
B.身體活動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)
A.平行
B.遞減
C.遞增
A.學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展
B.學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能的提高
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、情感、合作等方面的提高。
A.權(quán)威人士或?qū)＜?br />
B.學(xué)生
C.教師
最新試題
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作，從而進(jìn)入起跳階段。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線(xiàn)的距離是（）米。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn)，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^(guò)程屬于（）。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）