A.小、大；大、小
B.小、??；大、小
C.大、??；大、小
D.大、??；小、大
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A.現(xiàn)代化
B.心理學(xué)化
C.平等化
D.個(gè)性化
A.6；16
B.6；60
C.8.；80
D.8；81
A.平衡
B.倒立
C.馬步
D.轉(zhuǎn)體
A.選修課程
B.活動課程
C.分科課程
D.綜合課程
A.周期性原則
B.鞏固與提高原則
C.直觀性原則
D.自覺積極性原則
最新試題
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？（）。
一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動作，教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯(cuò)誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
“怎么評價(jià)”是體育教學(xué)評價(jià)的（）。