單項(xiàng)選擇題皮亞杰有關(guān)發(fā)生認(rèn)識論的研究，說明了個體身心發(fā)展的（）
A.互補(bǔ)性
B.個體差異性
C.不平衡性
D.順序性
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1.單項(xiàng)選擇題古希臘最早提出教育要遵循兒童心理發(fā)展自然特點(diǎn)的思想家是（）
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里斯多德
D.赫拉克里特
2.單項(xiàng)選擇題提出“建國君民，教學(xué)為先”主張的著作是（）
A.《大學(xué)》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
3.單項(xiàng)選擇題明確提出人力資本理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是（）
A.舒爾茨
B.斯特魯米林
C.布魯納
D.亞當(dāng)·斯密
4.單項(xiàng)選擇題在個體的發(fā)展問題上，外鑠論的代表人物是（）
A.孟子
B.格塞爾
C.威爾遜
D.華生
5.問答題述評馬卡連柯的集體教育思想。
最新試題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型：判斷題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型：判斷題
原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的
題型：判斷題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。
題型：判斷題
“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題