單項選擇題在個體身心發(fā)展動力的問題上，辯證唯物主義的觀點是（）
A.多因素相互作用論
B.外鑠論
C.內(nèi)發(fā)論
D.一般發(fā)展論
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1.單項選擇題直接制約教育性質(zhì)和發(fā)展方向的社會因素是（）
A.生產(chǎn)力水平
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化傳統(tǒng)
D.政治經(jīng)濟制度
2.單項選擇題盧梭的作品《愛彌爾一論教育》闡述了（）教育學(xué)說。
A.自然主義
B.國家主義
C.實用主義
D.科學(xué)主義
3.單項選擇題隋唐以后興起的科舉制度廢除于（）
A.1898年
B.1902年
C.1912年
D.1905年
4.問答題試論述教育在提升人類地位中的作用。
最新試題
教學(xué)過程始終具有（）
題型：單項選擇題
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型：判斷題
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型：判斷題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）
題型：單項選擇題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項選擇題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：單項選擇題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
教學(xué)藝術(shù)的特點有哪些？
題型：問答題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
題型：問答題