單項選擇題1944年,英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是()
A.《巴特勒法案》
B.《巴爾福教育法》
C.《費舍教育法》
D.《福斯特教育法》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題1886年,日本明治政府頒布的《中學校令》中,將中學分為()
A.職業(yè)中學和普通中學
B.私立中學和公立中學
C.文科中學和實科中學
D.尋常中學和高等中學
2.單項選擇題提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進學?!钡臍W洲近代教育家是()
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
3.單項選擇題下列選項中,不屬于法國大革命時期教育改革計劃所體現(xiàn)的教育觀念是()
A.建立國家教育制度
B.人人享有接受教育的機會和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實施的終身化
4.單項選擇題赫爾巴特提出教學形式階段理論,認為任何教學活動都必須經(jīng)歷的四個階段是()
A.注意、期待、要求、行動
B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法
C.注意、期待、相關(guān)、集中
D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固
5.單項選擇題在古希臘教育史上,首次將算術(shù)、幾何、天文、音樂四門課程(即“四藝”)列入教學科目的教育家是()
A.畢達格拉斯
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
最新試題
創(chuàng)立了被史學家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:單項選擇題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響?
題型:問答題
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型:判斷題
教學過程始終具有()
題型:單項選擇題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:單項選擇題
《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型:判斷題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:單項選擇題
教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
題型:問答題
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型:判斷題
我國中小學德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:問答題