單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)屬于攻擊行為（）

A.學(xué)生A在走廊里不小心撞到了學(xué)生B
B.學(xué)生A在放學(xué)的路上和學(xué)生B聊天，指出了學(xué)生B上課做小動(dòng)作的壞毛病
C.學(xué)生A和學(xué)生B說(shuō)學(xué)生C的壞話
D.學(xué)生A無(wú)意中碰倒了學(xué)生B的水杯，把學(xué)生B的作業(yè)本弄濕了


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1.單項(xiàng)選擇題下列表現(xiàn)不屬于多動(dòng)行為的是（）

A.離座
B.攻擊他人
C.擅自走動(dòng)
D.隨意講話

2.單項(xiàng)選擇題下面哪些是學(xué)生產(chǎn)生課堂問(wèn)題行為的自身原因（）

A.人際關(guān)系不好
B.老師穿著不得體
C.課堂內(nèi)容枯燥
D.老師不公正

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是對(duì)課堂管理的行為分析方法的應(yīng)用（）

A.當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)良好時(shí)，教師熟視無(wú)睹
B.教師對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)
C.學(xué)生表現(xiàn)不佳時(shí)，教師就大發(fā)雷霆
D.教師對(duì)學(xué)生所有行為都視而不見(jiàn)

4.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不屬于行為分析方法的基本步驟（）

A.觀察并分析學(xué)生的行為
B.確定問(wèn)題行為的頻率
C.將懲罰作為改正學(xué)生問(wèn)題行為的主要措施
D.實(shí)施行為矯正的程序，評(píng)估行為矯正效果

5.單項(xiàng)選擇題代幣制不適合哪個(gè)群體（）

A.小學(xué)生
B.智能不足的學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生