填空題嬰兒在()月時(shí)能完全抬頭。
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中班幼兒能在()上將兩個(gè)事物聯(lián)系起來(lái)。
題型:填空題
小班幼兒大部分不能接受任務(wù),從中班開(kāi)始觀察的目的性有所提高,部分大班幼兒能()。
題型:填空題
6個(gè)月時(shí)嬰兒已經(jīng)能夠辨別()。
題型:填空題
第2階段是(),幼兒能看到各個(gè)對(duì)象之間的空間聯(lián)系依據(jù),各個(gè)對(duì)象可以直接感知到空間關(guān)系,描述圖像內(nèi)容。
題型:填空題
()以后幼兒能夠用通用的感知標(biāo)準(zhǔn)來(lái)概括物體的屬性,例如幼兒能用幾何圖形概括物體的形狀,用基本顏色概括物體的顏色。
題型:填空題
()歲時(shí)能進(jìn)行剪紙,折紙等比較復(fù)雜的動(dòng)作。
題型:填空題
小班和中班幼兒的觀察持續(xù)時(shí)間一般維持在()。
題型:填空題
幼兒期形成的觀察方法主要有三種,即()、歸入標(biāo)準(zhǔn)、塑造模型。
題型:填空題
()歲時(shí)能完成基本圖形的繪畫(huà)和畫(huà)出完整的人形。
題型:填空題
嬰兒在()左右能不依靠支撐坐立。
題型:填空題