A.由國家總督學組成、直接受國民教育部長管轄
B.直接對國民教育部長教育執(zhí)法監(jiān)督機構負責
C.只對地方教育制度的運行進行監(jiān)控和評估
D.對學校的行政、教學等各方面進行督導、檢查、評估、指導
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A.至少有博士學位
B.具有豐富的專業(yè)知識和很高的專業(yè)能力
C.熟悉教育工作，能夠從事教學和其他教育工作
D.熟悉教育體制及其營運情況
A.由皇帝親自選任，并給予“欽差大臣”的尊嚴和榮譽
B.其地位與各省的最高行政長官總督、巡撫平等
C.總督和巡撫可以干預學政的工作
D.學政見總督和巡撫可不行屬員之禮
A.全國所有中小學校和幼兒教育；
B.資格大綱委員會管理的師范學校、教師培訓工作和中等及中等以下私立學校
C.全國所有高等院校的教育
D.地方教育行政部門的教育工作
A.《勸學所章程》
B.《視學官章程》
C.《視學規(guī)程》
D.《教育廳暫行條例》
A.唐朝
B.晚清
C.明朝
D.宋朝
最新試題
教育督導是由教育督導組織及其成員根據(jù)教育的科學理論和國家的教育法規(guī)政策，運用科學的方法和手段，對教育工作進行（），以期促進教育效率和教育質量提高的過程。
我國教育督導一般采用的方法和正確順序是（）上級督導機構檢查或抽查，被督導單位自查，上級督導機構復查。
請你談談這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并從教育督導的角度談談如何貫徹素質教育督導工作？
學生互毆致死老師旁觀，老師該承擔何責任？從教育督導角度談談如何防范這類事情的發(fā)生。
教育督導評估指教育督導與教育評估兩個系統(tǒng)在特定條件下、在一定范圍內(nèi)的有機結合，是在教育督導要求指導下，能為教育督導工作服務，適合教育督導工作規(guī)律的價值評判活動。
教育督導組織建設也要注意管理的跨度原則，管理跨度與管理層次有關系（）
英國教育督導評估范圍包括（）。
教育部交國家督學聘任審查委員會審查確定的擬聘人選名單在教育部網(wǎng)站上予以公示，公示期為10天。
清朝提督學政地位非常高，下列哪些選項屬于提督學政的特征（）
個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。