A. 嚴禁在計算機上玩游戲是預防計算機病毒侵入的惟一措施
B. 計算機病毒只破壞磁盤上的程序和數(shù)據(jù)
C. 計算機病毒只破壞內(nèi)存中的程序和數(shù)據(jù)
D. 計算機病毒是一種人為編制的特殊的計算機程序,它隱藏在計算機系統(tǒng)內(nèi)部或附在其他程序(或數(shù)據(jù))文件上
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A. LPT1
B. 鍵盤接口
C. COM1
D. COM2
A. bit
B. KB
C. MB
D. GB
A. 202. 115. 148. 33
B. 126. 115. 148. 33
C. 190. 115. 148. 33
D. 240. 115. 148. 33
最新試題
若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。
已知二進制數(shù)X=1011011,Y=10011001,則X⊕X⊕(X+Y)的結(jié)果為()。
在日常生活中,我們可以通過二維碼進行投票、獲取信息等活動,這種對二維碼的識別屬于()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
手機剩余存儲容量128MB,攝像頭為1100萬像素,24位真彩色,不壓縮的情況下最多可再拍攝()張照片。
下列操作中可以實現(xiàn)圖中標號②處所示的兩欄效果的選項是()。
圖2中,選中區(qū)域使用符號“→”,將文本內(nèi)容以類似表格的形式,有規(guī)律的呈現(xiàn)出來,該符號“→”為()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應填寫()。
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實現(xiàn)。
若將表格中E37單元格的“最高分成績”完全顯示,以下設置方法不可行的是()。