判斷題據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,安全意識(shí)的薄弱和安全知識(shí)的缺乏是駕駛員造成交通事故的主要原因。

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1.單項(xiàng)選擇題“曲線行駛”教學(xué)項(xiàng)目的訓(xùn)練目的是培養(yǎng)學(xué)員()的能力。

A.操控車(chē)輛擋位
B.控制轉(zhuǎn)向
C.判斷車(chē)身空間位置

2.單項(xiàng)選擇題“停車(chē)入位”教學(xué)項(xiàng)目的訓(xùn)練目的是培養(yǎng)學(xué)員正確判斷()的能力。

A.車(chē)身空間位置
B.車(chē)輪輪距
C.車(chē)軸軸距

3.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行“加速、換擋、減速”操作指導(dǎo)前,教練員首先要向?qū)W員講解并正確地示范()。

A.制動(dòng)踏板操作
B.駐車(chē)制動(dòng)操作
C.油離配合操作

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)一些復(fù)雜的駕駛動(dòng)作,教練員應(yīng)采?。ǎ┑姆椒?。

A.選擇示范
B.整體示范
C.分解示范

5.單項(xiàng)選擇題編寫(xiě)理論課教案時(shí),教練員在確定教學(xué)目標(biāo)前應(yīng)先確定()。

A.教學(xué)手段
B.教學(xué)設(shè)備
C.教學(xué)項(xiàng)目

最新試題

對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有行為才有體驗(yàn),有體驗(yàn)才有感悟,有感悟才有升華。古詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢?()

題型:多項(xiàng)選擇題

教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”,下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與()成正比。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題