A.操控車輛擋位
B.控制轉(zhuǎn)向
C.判斷車身空間位置
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.車身空間位置
B.車輪輪距
C.車軸軸距
A.制動(dòng)踏板操作
B.駐車制動(dòng)操作
C.油離配合操作
A.選擇示范
B.整體示范
C.分解示范
A.教學(xué)手段
B.教學(xué)設(shè)備
C.教學(xué)項(xiàng)目
A.授課總結(jié)
B.內(nèi)容闡述
C.內(nèi)容導(dǎo)入
最新試題
交通事故的形式包括()。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)()。
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含()
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始?()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()