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“表現(xiàn)”領(lǐng)域包含了()、演奏、綜合性藝術(shù)表演、()四項(xiàng)內(nèi)容。其中三項(xiàng)是實(shí)質(zhì)性的表演內(nèi)容,而()是一種輔助性的、為音樂表現(xiàn)服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容。

題型:填空題

演奏教學(xué)包括的主要內(nèi)容有()、()、合奏能力、()。

題型:填空題

音樂課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面?

題型:問答題

()包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容:一是以開發(fā)學(xué)生潛能為目的的即興音樂編創(chuàng)活動;二是運(yùn)用音樂材料進(jìn)行音樂()。

題型:填空題

演奏教學(xué)基本可以分為兩大類:一是學(xué)習(xí)()的演奏,二是用()為歌曲、表演等伴奏。

題型:填空題

編寫教材應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。音樂教材包括()和與之相匹配的音響、音像教材以及()。

題型:填空題

中小學(xué)音樂欣賞課的教學(xué)主要有兩種類型:一種是以一首需要()。為主要內(nèi)容的欣賞課型,另一種是以一類需要()為主要內(nèi)容的欣賞課型。

題型:填空題

綜合性藝術(shù)表演教學(xué)實(shí)施中要注意哪幾方面的問題?

題型:問答題

音樂教材的編寫原則是什么?

題型:問答題

識讀樂譜教學(xué)要以生動的()為載體,在學(xué)生感性積累和認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行。學(xué)習(xí)可以通過熟悉的歌曲或樂曲識讀樂譜。

題型:填空題