A.構(gòu)造
B.手工建設(shè)
C.規(guī)劃
D.建筑設(shè)計
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A.朗法
B.伯里克利
C.拿破侖
D.提勃爾
A.工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計
B.協(xié)調(diào)“人——建筑——環(huán)境”的相互關(guān)系
C.環(huán)境保護(hù)
D.提高銷售量
A.物質(zhì)層面
B.向純精神的東西靠攏
C.創(chuàng)意設(shè)計
D.視覺效果
A.工藝美術(shù)運動
B.新藝術(shù)運動后
C.現(xiàn)代藝術(shù)運動
D.裝飾藝術(shù)運動
A.機——人——環(huán)境
B.人——機——環(huán)境
C.機——環(huán)境——人
D.環(huán)境——機——人
最新試題
烏爾姆設(shè)計學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設(shè)計教育形成（）兩個大體系。
（）是為科學(xué)研究和工業(yè)用途所生產(chǎn)的，常用于導(dǎo)彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
現(xiàn)代主義設(shè)計運動最早產(chǎn)生在（）
（）是典型的現(xiàn)代主義建筑，以混凝土、鋼筋和玻璃為材料，設(shè)計節(jié)省、單調(diào)，被認(rèn)為不適合居住、易滋生犯罪。
設(shè)計教育的真正目的應(yīng)該是（）
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）
（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時，計劃、方案的展開過程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體，指計劃和方案。
（）在《普通心理學(xué)》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實進(jìn)行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。
設(shè)計民族風(fēng)格的形成，是一個民族的（）等在設(shè)計上的體現(xiàn)。
（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。