單項(xiàng)選擇題有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()

A.分化階段-泛化階段-鞏固階段-自動(dòng)化階段
B.泛化階段-鞏固階段-分化階段-自動(dòng)化階段
C.泛化階段-分化階段-自動(dòng)化階段-鞏固階段
D.泛化階段-分化階段-鞏固階段-自動(dòng)化階段


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()

A.快速閃躲障礙物
B.快速運(yùn)球上籃
C.一步助跑起跳模板
D.聽信號做急停和起動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題投籃輔助器材常見的有投籃回球機(jī)、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()

A.訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員投籃的正確姿勢和手型,提高投籃的穩(wěn)定性和命中率
B.訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的控球能力
C.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)
D.有助于增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的上肢力量和動(dòng)作協(xié)調(diào)性

4.單項(xiàng)選擇題籃球游戲的作用()

A.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
B.保持學(xué)生的求知欲和興奮性
C.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境
D.以上都是

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神()

A.自我中心
B.個(gè)人英雄主義
C.協(xié)作精神
D.獨(dú)行專斷

最新試題

籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。

題型:判斷題

下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()

題型:單項(xiàng)選擇題

籃球訓(xùn)練中有效的熱身是最好的防護(hù)措施,以下不屬于有效熱身的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過臥推訓(xùn)練提高。

題型:判斷題

下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動(dòng),反復(fù)多次有利于改善癥狀。

題型:判斷題

籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。

題型:判斷題

針對投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()

題型:單項(xiàng)選擇題

針對雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()

題型:單項(xiàng)選擇題