問答題簡述影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的主客觀因素的相互作用。

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最新試題

幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事,問幼兒:“你們覺得匹諾曹之后還會遇到什么事情呢?”鼓勵每一位幼兒都能暢所欲言。這說明孫老師()

題型:單項(xiàng)選擇題

對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園正在排練元且節(jié)目,中班小朋友準(zhǔn)備表演舞蹈(快樂的節(jié)奏),小朋友們說康康總是跳錯動作,于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊(duì)。王老師的做法()

題型:單項(xiàng)選擇題

凡凡對科學(xué)活動很感興趣,長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說:“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好,反應(yīng)太慢,不太適合當(dāng)科學(xué)家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳老師在上課中,經(jīng)常問學(xué)生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()

題型:單項(xiàng)選擇題

小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應(yīng)該是()

題型:單項(xiàng)選擇題