A.目標(biāo)溝通
B.思想溝通
C.感情溝通
D.信息溝通
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A.解釋一個(gè)團(tuán)隊(duì)和他的員工為什么改變
B.確定由誰負(fù)責(zé)一個(gè)特殊的任務(wù)以及確保他們擁有必要的技能、信息和資源
C.明白戰(zhàn)略的完成需要變化的溝通來支持
D.對于支持戰(zhàn)略的行為,要提供清楚的獎(jiǎng)懲方法
E.向企業(yè)和個(gè)人在運(yùn)營流程中的表現(xiàn)提供信息和反饋
A.清楚地告訴員工希望得到什么成果
B.完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)
C.沒達(dá)到目標(biāo)時(shí)可以加強(qiáng)指導(dǎo)、撤銷獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)派其他任務(wù)甚至辭掉他們
D.你懂后續(xù)追蹤與溝通的方式
A.反映決策目標(biāo)
B.組織適宜
C.控制關(guān)鍵點(diǎn)
D.控制趨勢
E.彈性原則
A.對決策的宣布和公布
B.領(lǐng)導(dǎo)者對決策執(zhí)行者的教育、說服和鼓勵(lì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者對有關(guān)人員的教育、說服和鼓勵(lì)
D.激勵(lì)
A.要在本組織內(nèi)部員工和外部觀眾中提高主人翁意識
B.溝通可以獲得反饋
C.溝通導(dǎo)致行為的改變
最新試題
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。