單項(xiàng)選擇題用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）

A.西蒙
B.比納的
C.高爾頓
D.達(dá)爾文


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）

A.詹姆士蘭格
B.坎農(nóng)
C.沙河特
D.馮特

2.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）

A.詹姆斯-蘭格的情緒理論
B.坎農(nóng)-巴德的情緒理論
C.沙赫特的情緒理論
D.阿諾德的情緒理論

3.單項(xiàng)選擇題單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

A.左半球枕葉受損
B.右半球枕葉受損
C.左半球頂頁受損
D.右半球頂頁受損

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人由于某種原因，被迫放棄了原來的主張，而支持相反的觀點(diǎn)，而導(dǎo)致了認(rèn)知失調(diào)，這體現(xiàn)的是（）

A.情緒的中介功能
B.情緒的認(rèn)知功能
C.情緒的組織功能
D.情緒的適應(yīng)功能

5.單項(xiàng)選擇題多導(dǎo)儀可以做測謊儀使用，原因是（）

A.檢測情緒伴隨的生理改變
B.檢測情緒伴隨的心理過程
C.準(zhǔn)確識別說謊
D.知道被試的心理

最新試題

思維研究早起的動物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動物可以有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

建立信念的方法有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）

題型：單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）

題型：多項(xiàng)選擇題

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）

題型：多項(xiàng)選擇題

平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在概念形成的研究中，實(shí)驗(yàn)通常有那些范型（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

題型：單項(xiàng)選擇題