多項選擇題語義特征—比較模型認為,單詞的意義可以由一個語義特征集合來加以表征,這種語義特征具體包括()
A.樣例集合
B.屬性集合
C.定義性特征
D.描述性特征
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1.單項選擇題()可作為種系發(fā)生學的劃分標準
A.語言
B.行為
C.勞動
D.認知
2.單項選擇題一般來說,我們通過紙質(zhì)地圖獲取的知識是()
A.路徑知識
B.縱覽知識
C.空間知識
D.地標知識
3.單項選擇題()認為:特定的記憶分布在概念空間里,并與其他與之有關(guān)的概念聯(lián)結(jié)在一起。
A.集合-理論模型
B.語義特征-比較模型
C.激活擴散理論
D.層級網(wǎng)絡模型
4.單項選擇題對“無關(guān)”單詞的自由回憶表明,在類別上相似的單詞會被一起回憶出來——此現(xiàn)象支持哪種模型?()
A.聯(lián)想模型
B.聚類模型
C.層次模型
D.概念模型
5.判斷題知識就是信息。
最新試題
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為()
題型:單項選擇題
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
題型:單項選擇題
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
題型:單項選擇題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
下列哪一項是功能固著的最好的例子()
題型:單項選擇題
連貫性指的是()
題型:單項選擇題
晚封閉原則可以描述(),因為它提供了關(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
題型:單項選擇題
假設(shè)正在進行一項腦成像實驗,研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件()
題型:單項選擇題