A.編制幼兒園課程內(nèi)容
B.制訂幼兒園教育計劃
C.選擇幼兒園教育活動的組織與指導(dǎo)方式
D.確定教育對象
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A.分科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.活動課程
A.年齡班（全年）計劃
B.學(xué)期計劃
C.月（周）計劃
D.課時計劃
E.具體教育活動計劃
A.年齡班（全年）計劃
B.學(xué)期計劃
C.月（周）計劃
D.課時計劃
E.具體教育活動計劃
A.喜歡動的幼兒安排運動量大的游戲
B.喜歡靜的幼兒安排運動量小的游戲
C.女生不能安排有一點點危險的游戲
D.男生可以安排有一點點危險的游戲
A.教師指導(dǎo)
B.活動目標
C.活動內(nèi)容
D.活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
E.活動步驟和方法
最新試題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
幼兒園課程方案一般不包括（）。
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。