單項(xiàng)選擇題大腦皮層的工作超過(guò)了其工作能力的界限,就會(huì)產(chǎn)生()。
A.保護(hù)性抑制
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.動(dòng)力定型
D.鑲嵌式活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由3部分組成,包括骨、關(guān)節(jié)和()。
A.肌肉
B.血液
C.骨骼肌
D.韌帶
2.單項(xiàng)選擇題教師在于幼兒進(jìn)行相互作用的過(guò)程中,不僅使教師和幼兒彼此成為對(duì)方的信息源,而且還使幼兒彼此之間都成為同伴的信息源,這種交往模式為()。
A.多項(xiàng)交往模式
B.交叉交往模式
C.雙向交往模式
D.單向交往模式
3.單項(xiàng)選擇題幼兒游戲多種多樣,以不同的尺度為標(biāo)準(zhǔn),可有不同的分類,從教師的指導(dǎo)上分,包括()。
A.結(jié)構(gòu)游戲和智力游戲
B.聯(lián)合游戲和合作游戲
C.功能游戲和建構(gòu)游戲
D.幼兒自發(fā)游戲和規(guī)則游戲
4.單項(xiàng)選擇題教師利用一對(duì)一的師生關(guān)系,幫助兒童確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)兒童自由安排學(xué)習(xí)進(jìn)程、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。這屬于()。
A.小組教育
B.小班化教育
C.個(gè)別教育
D.平行教育
5.單項(xiàng)選擇題兒童最初的思維方式是()。
A.具體形象性思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.象征性思維
最新試題
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題