單項選擇題在沃爾夫的生涯發(fā)展模型中,當教師對作為教育者的自信心形成時,()時期出現(xiàn),學生給予教師積極地反饋和肯定,教師對學生也很關(guān)心。
A.學徒教師
B.職業(yè)教師
C.專家教師
D.卓越教師
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1.單項選擇題消化性潰瘍病和原發(fā)性高血壓是教師常見的()。
A.職業(yè)病
B.心理問題
C.心身疾病
D.職業(yè)倦怠
2.單項選擇題教師作為專業(yè)的標志主要是()。
A.授予資格證書
B.師范學校的出現(xiàn)
C.有一定的知識水平
D.在學校傳授知識
3.單項選擇題造成教師職業(yè)倦怠的職業(yè)因素有很多,以下不屬于這類因素的是()。
A.角色沖突
B.期望與現(xiàn)實的差距
C.職業(yè)的低創(chuàng)造性
D.個體的人格特征
4.單項選擇題在教師職業(yè)倦怠的三種行為反應(yīng)中,表現(xiàn)為疲勞、煩躁、易怒、過敏、情緒緊張,經(jīng)常畏懼早晨去上班的行為反應(yīng)被稱為()
A.性格解體
B.情緒耗竭
C.降低成就感
D.習得性無助
5.單項選擇題一個學校在配備師資時,做到老中青結(jié)合,這充分體現(xiàn)了教師群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的()原則。
A.人崗相適
B.結(jié)構(gòu)互補
C.動態(tài)調(diào)整
D.權(quán)責統(tǒng)一
最新試題
判斷一種職業(yè)是否是專業(yè)的主要標準是()。
題型:單項選擇題
教師認為學生“朽木不可雕也”,學生“視師長如寇仇而不欲見”。說明師生關(guān)系()。
題型:單項選擇題
1993年10月31日,第八屆全國人大通過了(),這是我國第一部專門的關(guān)于教師的法律。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代學生的時代特點是()。
題型:多項選擇題
教師的口頭語言表達能力的要求不包括()。
題型:單項選擇題
教師心理健康的表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
專家教師在教學技能上的特征有()。
題型:多項選擇題
優(yōu)秀教師的成長的最佳年齡區(qū)是()歲。
題型:單項選擇題
對課堂突發(fā)事件的處理和課堂節(jié)奏和氣氛的及時調(diào)控與把握是評價教師實踐性知識發(fā)展狀況的兩個重要內(nèi)容。
題型:判斷題
“微格教學”在教師的發(fā)展模式中屬于()。
題型:單項選擇題