A.阻礙
B.推動(dòng)
C.無關(guān)
D.有利于
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A.選題是科研的戰(zhàn)術(shù)起點(diǎn)
B.選題并不重要，解答問題才是重要的
C.一般說來，提出有價(jià)值的問題比解決問題更重要
D.選題是科研的戰(zhàn)略起點(diǎn)
A.否定了生物醫(yī)學(xué)的價(jià)值
B.肯定了生物醫(yī)學(xué)的價(jià)值
C.將使還原論的思維方式向系統(tǒng)綜合的思維方式轉(zhuǎn)變
D.將使系統(tǒng)綜合的思維方式向還原論的思維方式轉(zhuǎn)變
A.增加類比對(duì)象之間相似屬性的數(shù)量
B.盡可能把握已知相似屬性與結(jié)論之間的必然聯(lián)系
C.注意檢查是否有與推論相矛盾的屬性
D.注意綜合應(yīng)用其它思維方法
A.經(jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)
B.以一定的科學(xué)理論為依據(jù)
C.以一定的科學(xué)事實(shí)為依據(jù)
D.經(jīng)過一系列邏輯推理
A.自然界的致病因素直接影響人體健康
B.經(jīng)濟(jì)制度直接影響人體健康
C.社會(huì)因素通過自然因素影響人體健康
D.社會(huì)因素通過心理因素影響人體健康
最新試題
科學(xué)觀察及其特點(diǎn)、基本類型是什么？結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)談臨床觀察的作用
關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能，以下說法不正確的是（）。
普查與抽樣調(diào)查比較（）
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標(biāo)去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進(jìn)行比較，在此強(qiáng)調(diào)了比較方法原則中的（）
在技術(shù)應(yīng)用上為了克服客觀條件的限制而間接考察研究對(duì)象，以模型模擬原型，進(jìn)行新的設(shè)計(jì)，然后外推到原型中去，應(yīng)用的是（）方法。
關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式，以下表述不正確的是（）。
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來的影響。
類比方法在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的作用是什么？請(qǐng)你談一談?lì)惐确椒ㄔ卺t(yī)學(xué)臨床實(shí)踐中的具體運(yùn)用。
什么是創(chuàng)造性思維？它有哪些特征？
循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別？