A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.自然科學(xué)與社會科學(xué)相交叉
D.先驗
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A.只有客體性
B.兼有主客體雙重性
C.是以主體性為主
D.既不是主體也不是客體，而是被認識的對象
A.說明健康與疾病的區(qū)別沒有確定性
B.已經(jīng)屬于疾病狀態(tài)
C.說明健康與疾病的區(qū)別是相對確定的
D.是有輕度疾病但影響不大的狀態(tài)
A.在結(jié)論上具有相對性
B.是類比方法
C.是排除診斷方法
D.在結(jié)論上具有概然性
A.相對性
B.經(jīng)驗性
C.概然性
D.模糊性
A.疾病發(fā)生中內(nèi)外因轉(zhuǎn)化
B.疾病發(fā)展中因果轉(zhuǎn)化
C.局部病變有不同的全身表現(xiàn)
D.全身性病變有不同局部表現(xiàn)
最新試題
什么是形象思維？結(jié)合你的專業(yè)談一談形象思維在醫(yī)學(xué)科學(xué)認識中的作用。
結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)，請你談一談醫(yī)學(xué)科研選題前的準備工作，以及要遵循的基本原則。
細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
疾病預(yù)防的思想和實踐發(fā)展主要經(jīng)所了四個階段，以下與此相關(guān)的表述中正確的是（）。
類比方法在醫(yī)學(xué)實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學(xué)臨床實踐中的具體運用。
關(guān)于人體的局部與整體，以下說法不正確的是（）。
在技術(shù)應(yīng)用上為了克服客觀條件的限制而間接考察研究對象，以模型模擬原型，進行新的設(shè)計，然后外推到原型中去，應(yīng)用的是（）方法。
簡述選題在科研中的作用。
醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對病人的疾病先作出幾個可能性診斷，再進一步肯定某種疾病，臺去其它假設(shè)診斷。這種方法（）
疾病的個體差異性主要是指（）。