A.對救護(hù)隊員進(jìn)行嚴(yán)格的身體素質(zhì)和安全心理素質(zhì)的選拔
B.對于一般職工,進(jìn)行事故逃生及救災(zāi)相關(guān)知識的教育和經(jīng)常性的避災(zāi)演習(xí)
C.對救護(hù)隊員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練
D.制定完備、細(xì)致的應(yīng)急救援方案
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A.失范
B.社會控制
C.環(huán)境因素
D.相對剝奪
A.有助于實現(xiàn)群體的安全目標(biāo)
B.員工不易形成勇于提出安全整改意見的習(xí)慣
C.容易壓制正確意見
D.有助于群體成員產(chǎn)生一致的安全行為
A.2名向安全主管報告工作臨時工是群體成員
B.2名實習(xí)生是群體成員
C.向安全主管報告工作的5名職工是群體成員
D.安全主管是群體成員
A.個性調(diào)整
B.認(rèn)知調(diào)整
C.意志調(diào)整
D.情緒調(diào)整
A.環(huán)境因素
B.組織因素
C.個體因素
D.工作強度
最新試題
簡述情緒與情感的作用。
簡述想象的主動性與安全的關(guān)系。
心理調(diào)整可以從()方面入手。
嗅覺對所有氣味的適應(yīng)時間大約是40min,所以,可以充分利用嗅覺,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?、火?zāi)事故等。
心理學(xué)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域主要是指什么?
簡述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強制”的標(biāo)志?
簡述什么刺激的三要素。
進(jìn)行重大災(zāi)害事故的心理救援應(yīng)遵守的指導(dǎo)思想是()。
如何利用安全心理學(xué)知識提高安全教育培訓(xùn)效果。
安全心理學(xué),就是利用心理學(xué)的原理、規(guī)律和方法,來解決勞動生產(chǎn)過程中,與人的心理活動有關(guān)的安全問題的。