單項選擇題（）是教師常用的一種方法，它可以幫助教師了解幼兒的個體差異、個性特征、各種行為習慣擤出的機制，以便有的放矢地進行教育干預。
A.樣本描述法
B.操作法
C.實地檢測
D.軼事記錄法
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1.單項選擇題在鍛煉時保教人員應注意觀察兒童的（），活動密度、強度、衣著情況等，對個別在活動中出汗多應適當控制其活動量。
A.外在變化
B.精神面貌
C.內(nèi)在變化
D.身體發(fā)展
2.單項選擇題（）的幼兒活動時易多汗，應注意勤擦汗，背部墊小毛巾，活動后抽掉，預防感冒。
A.貧血
B.缺鋅
C.營養(yǎng)不良
D.缺鐵
3.單項選擇題體弱兒就餐位置應安排在離教師或保育員（）的地方，便于觀察與照顧。
A.最近
B.眼前
C.講桌旁
D.遠處
4.單項選擇題體弱兒對天氣變化的適應能力弱，在活動中特別注意觀察體弱兒的情況，并注意如果出汗要（），避免著涼感冒。
A.及時更換衣服
B.暫停室外活動
C.衣服及時脫掉排汗
D.等衣服變干
5.單項選擇題對反復呼吸道感染的幼兒應（）護理，根據(jù)氣候變化適當增減衣服，睡眠時應讓幼兒避開窗戶，避免受涼。
A.鍛煉
B.加強
C.治療
D.保健
最新試題
托幼園所的衛(wèi)生保健制度，是保證幼兒健康成長、防止和控制（）或在園內(nèi)傳播的基本措施。
題型：單項選擇題
神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進食障礙，因此保育員要為幼兒營造一個輕松愉快的進餐環(huán)境，不要強迫幼兒進食。
題型：判斷題
正確的睡姿對于提高嬰幼兒的睡眠質(zhì)量很重要。
題型：判斷題
以下不屬于幼兒睡眠前正確的做法是（）
題型：單項選擇題
指導嬰幼兒穿套頭衣的步驟是（）
題型：單項選擇題
幼兒園領導和各班級、各部門應采用各種方法，對師生和家長進行愛護公物的宣傳教育。
題型：判斷題
為幼兒選擇玩具時應具有以下要求：一是符合衛(wèi)生要求；二是活動多變，有多種功能；三是富有藝術性；四是經(jīng)濟實惠；五是（）。
題型：單項選擇題
使用筷子時，外側(cè)的筷子應靠在（）
題型：單項選擇題
為幼兒創(chuàng)設良好的進餐精神環(huán)境方面，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
造成嬰幼兒入睡困難的原因不包括（）
題型：單項選擇題