單項選擇題孩子提出的問題沒有重要與不重要的區(qū)別,每一個問題的存在本身就說明了它的()。

A.復(fù)雜性
B.重要性
C.多樣性
D.神秘性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題根據(jù)多元智能理論,富有同情心,有感染力屬于()。

A.數(shù)學(xué)邏輯能力
B.身體運動智能
C.數(shù)理邏輯智能
D.人際交往智能

2.單項選擇題民主型家庭教育出的孩子多具有自信樂觀和()的特點。

A.動作磨蹭
B.情緒穩(wěn)定
C.我.行我素
D.叛逆暴躁

3.單項選擇題下列不能幫助提高孩子交往能力的一項是()。

A.真誠熱情
B.善于傾聽
C.講究談話藝術(shù)
D.一味忍讓

4.單項選擇題父母總愛代替孩子勞動的原因分析,不正確的一項是()。

A.求之過急,沒耐心
B.擔(dān)心孩子吃苦受累
C.想讓孩子以學(xué)習(xí)為主
D.家長喜歡勞動

5.單項選擇題培養(yǎng)孩子善于和同學(xué)交往、合作和共享,家長的做法錯誤的一項是()。

A.家長以身作則創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境
B.教育孩子樹立“我為人人,人人為我”的思想意識
C.孩子不愿與同學(xué)分享就訓(xùn)斥
D.讓孩子多參加集體活動

最新試題

教育未成年人(),樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷。

題型:多項選擇題

近期明明家長與孩子的關(guān)系比較緊張,發(fā)現(xiàn)這樣的親子關(guān)系對未成年人的身心健康發(fā)展具有不好的影響,想咨詢相關(guān)的專家,請問以下哪幾個建議值得采納?()

題型:多項選擇題

在家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹立正確的(),引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力。

題型:單項選擇題

家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時向有需求的家庭提供服務(wù)。對于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對性的服務(wù)。

題型:判斷題

國家鼓勵開展家庭教育研究,鼓勵高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程,支持()和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才,開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。

題型:單項選擇題

《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育,應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的()發(fā)展?fàn)顩r。

題型:多項選擇題

教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立()。

題型:多項選擇題

下列不屬于家庭教育方式方法的是()。

題型:單項選擇題

全社會如何實行家庭教育()

題型:多項選擇題

《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,誰應(yīng)當(dāng)對未成年人的建康成長負(fù)責(zé)()

題型:多項選擇題