A.適應能力
B.自我覺察能力
C.自我激勵能力
D.處理人際關(guān)系的能力
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A.事情的緊急程度
B.事情的關(guān)聯(lián)程度
C.事情的重要程度
D.事情的耗時程度
A.高動機-高難度
B.低動機-低難度
C.低動機-高難度
D.高動機-低難度
A.各種學習活動都存在一個最佳的動機水平
B.學習動機的最佳水平隨任務性質(zhì)的不同而不同
C.在難度較小的學習任務較低的學習動機水平有利于學習任務的完成
D.在難度較大的學習任務較低的學習動機水平有利于學習任務的完成
A.學習新知識后及時進行復習鞏固
B.在理解的基礎(chǔ)上進行記憶
C.適當?shù)乩盟烙浻脖?br/>D.在學習時避免輸入相似的信息
A.正確認識自我，主動悅納自我
B.保持積極心態(tài)，樂觀面對生活
C.不斷汲取知識，加強自身修養(yǎng)
D.堅持自我磨礪，提高心理承受力
最新試題
進入大學，面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應是不正常的。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
大學生在大學生活開始的時候，確立新的學習目標很重要，有了目標，就有了學習動力，同時要加強自我.行為控制，防止沉寂網(wǎng)絡而不能自拔。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
考上了大學就是“船到碼頭車到站”，大學環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。