問答題如何理解現(xiàn)實丑能夠轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美?

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中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。

題型:填空題

藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。

題型:填空題

藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。

題型:填空題

造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。

題型:填空題

簡述專家與雅人的區(qū)別。

題型:問答題

民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。

題型:填空題

在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。

題型:填空題

當(dāng)代藝術(shù)具有較強(qiáng)()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。

題型:填空題

勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。

題型:填空題

()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。

題型:填空題