判斷題皮亞杰知識(shí)建構(gòu)理論與維果茨基的社會(huì)建構(gòu)性理論是對(duì)幼兒園課程影響最大的心理學(xué)理論。（）
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簡(jiǎn)述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述園本課程的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過(guò)引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題