單項選擇題以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
A.周計劃
B.師幼關(guān)系
C.課程表
D.教案
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1.單項選擇題組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
A.教師的喜好
B.學(xué)科知識
C.幼兒的經(jīng)驗
D.家長的要求
2.單項選擇題幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
A.橫向聯(lián)系
B.邏輯體系
C.蘊含的價值觀
D.實用性
3.單項選擇題幼兒的生活方式或存在方式是（）
A.游戲
B.課程
C.活動
D.實踐
4.單項選擇題幼兒園課程的核心價值是（）
A.智力發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.藝術(shù)發(fā)展
最新試題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）
題型：單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：單項選擇題
簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型：問答題
南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進行的。
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：問答題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）
題型：單項選擇題