A.是一種程序化教學(xué)
B.采用了問題一探究教學(xué)模式
C.教學(xué)過程富有趣味性,忽視了知識性
D.體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性
E.將書本知識與生活知識、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗統(tǒng)一起來
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A.教師的人格是教育的基石
B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)
C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)
D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件
E.關(guān)愛、尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)
A.為人師表
B.不體罰學(xué)生
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
E.對侮學(xué)學(xué)生的教師給予行政處分
A.進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練
B.教給他們自我監(jiān)控策略
C.指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因
D.提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點
E.教學(xué)時將新知識與已有的知識聯(lián)系起來
A.桑代克的餓貓實驗
B.華生的小阿爾伯持實驗
C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗
D.班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實驗
E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗
A.開放性
B.閉鎖性
C.協(xié)調(diào)性
D.動蕩性
E.可塑性
最新試題
教育實驗法的基本要素不包括()
教育實驗法中,研究結(jié)果是()
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
實驗報告中,用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
作品分析法中,分析的對象不包括()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
作品分析法的作用不包括()
實驗報告中,呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()