單項(xiàng)選擇題幼兒在領(lǐng)會(huì)知識(shí)的過程中,對事物的感知在一定程度上依賴于幼兒所具有的()
A.知識(shí)
B.技能
C.經(jīng)驗(yàn)
D.能力
E.智力
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1.單項(xiàng)選擇題“人有兩個(gè)寶,雙手與大腦”這句話是()說的。
A.陳鶴琴
B.葉圣陶
C.陶行知
D.班杜拉
2.單項(xiàng)選擇題知識(shí)的鞏固主要通過()的過程來完成。
A.學(xué)習(xí)
B.復(fù)習(xí)
C.記憶
D.應(yīng)用
3.單項(xiàng)選擇題()是鞏固知識(shí)的第一步。
A.回憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.復(fù)現(xiàn)
E.識(shí)記
4.單項(xiàng)選擇題明明最喜歡看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片,對故事內(nèi)容已經(jīng)記得非常清楚了,這說明明明的這種記憶是()
A.主動(dòng)識(shí)記
B.被動(dòng)識(shí)記
C.無意識(shí)記
D.有意識(shí)記
5.單項(xiàng)選擇題折紙飛機(jī)的時(shí)候,明明總是做不好,后來,老師一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教他,經(jīng)過多次失敗以后,明明終于會(huì)折紙飛機(jī)了,這是明明的()。
A.主動(dòng)識(shí)記
B.被動(dòng)識(shí)記
C.無意識(shí)記
D.有意識(shí)記
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區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
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張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
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后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
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