單項選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。此案例首先考慮的診斷是（）
A.躁狂發(fā)作
B.ADHD
C.Klinefelter綜合征
D.Tourette綜合征
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1.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。該患者如何正確服藥吸收效果更好？（）
A.飯前服用
B.飯后半小時服用
C.與飯同服
D.飯后l小時服用
2.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。對該患者的癥狀評估從哪方面人手？（）
A.評估患者幻聽的性質(zhì)
B.評估患者被害妄想的內(nèi)容
C.評估患者生活自理情況
D.評估患者關(guān)系妄想的內(nèi)容
3.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史?；颊咴诙吢牭絼e人聽不到的聲音這一癥狀屬于（）
A.感覺障礙
B.思維障礙
C.知覺障礙
D.注意障礙
4.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。治療應(yīng)該首選（）
A.帕羅西汀
B.納曲酮
C.齊拉西酮
D.扎來普隆
5.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。以上案例，首先考慮的診斷是（）
A.惡劣心境
B.偏執(zhí)型精神分裂癥
C.精神活性物質(zhì)所致精神障礙
D.癔癥性精神病
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急性精神障礙的主觀評估包括（）。
題型：多項選擇題
對患者藥物不良反應(yīng)的護(hù)理措施。
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工娛治療的任務(wù)是（）。
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患者意識清晰，但說話凌亂，句與句之間意思互不關(guān)聯(lián)，這一癥狀是（）。
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說明疾病診斷（癥狀學(xué)和疾病學(xué)診斷）。
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心理咨詢常見的心理障礙或疾病類型為（）。
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患者服用抗精神病藥物后出現(xiàn)急性肌張力障礙，應(yīng)給予（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)護(hù)士利用家庭訪視的機會，從（）等方面搜集病人的主、客觀資料。
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經(jīng)典的精神分析療法每周進(jìn)行（）次治療。
題型：單項選擇題
中醫(yī)藥治療精神病常用的方法有（）。
題型：多項選擇題