A.可持續(xù)發(fā)展的教育觀
B.以人為本的教育原則
C.以健康教育為終極目標(biāo)
D.學(xué)科融合與生態(tài)教育
E.全方位的動(dòng)態(tài)評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.總則
B.教育原則
C.教育內(nèi)容與要求
D.組織與實(shí)施
E.教育評(píng)價(jià)
A.25條
B.26條
C.27條
D.28條
E.29條
A.體檢費(fèi)
B.伙食費(fèi)
C.保育費(fèi)
D.清潔衛(wèi)生費(fèi)
E.教育費(fèi)
A.幼兒生活制度
B.兒童飲食制度
C.體格鍛煉制度
D.防病工作制度
E.健康檢查制度
A.諷刺幼兒
B.冷淡對(duì)待
C.體罰
D.變相體罰
E.遺棄幼兒
最新試題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
正確的教育理念的作用是()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
教育的整合性原則要求有()