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A.林業(yè)
B.種植業(yè)
C.畜牧業(yè)
D.漁業(yè)
A.農(nóng)業(yè)開發(fā)方式
B.科技下鄉(xiāng)方式
C.科技入戶方式
D.專家協(xié)會方式
A.普遍調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.重點調(diào)查
A.區(qū)域綜合開發(fā)
B.城郊農(nóng)業(yè)開發(fā)
C.庭院經(jīng)濟開發(fā)
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)
A.行為科學
B.書本內(nèi)容
C.前輩經(jīng)驗
D.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗
最新試題
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質(zhì)。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。