A.線性
B.塊狀
C.扁平化
D.擬物化
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A.photoshop
B.illustrator
C.sketch
D.axure
A.光影
B.質(zhì)感
C.材質(zhì)
D.動(dòng)態(tài)
A.擬物化
B.抽象化
C.現(xiàn)實(shí)化
D.虛擬化
A.交互方式
B.操作方式
C.框架方式
D.設(shè)計(jì)方式
A.操作形式
B.交互形式
C.體現(xiàn)形式
D.表現(xiàn)形式
最新試題
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點(diǎn)有()。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開拓精神是()的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
手工業(yè)時(shí)期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。
主張以最簡(jiǎn)單的幾何語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造新的視覺(jué)形象的是()。
包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的()的傾向。
以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國(guó)的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專業(yè)。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。
手工業(yè)時(shí)期人類賴以生存的基礎(chǔ)是()等自然環(huán)境條件。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是()。