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A.因人而異
B.因病而異
C.因時(shí)而異
D.因地而異
A.醫(yī)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶有局限性
B.醫(yī)生缺乏辯證的思維
C.時(shí)間的緊迫性
D.專業(yè)分工造成思維上的局限性
A.病因預(yù)防
B.對疾病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療
C.對病患者進(jìn)行及時(shí)有效的治療
D.減少患者的并發(fā)癥和進(jìn)行康復(fù)治療
A.有些自然因素在一定條件下會成為致病因素
B.無論在什么情況下，細(xì)菌都是致病因素
C.致病因素與非致病因素的區(qū)分是相對的
D.無論在什么情況下，氧氣和水都是非致病因素
最新試題
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標(biāo)去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進(jìn)行比較，在此強(qiáng)調(diào)了比較方法原則中的（）
結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)，請你談一談醫(yī)學(xué)科研選題前的準(zhǔn)備工作，以及要遵循的基本原則。
什么是創(chuàng)造性思維？它有哪些特征？
醫(yī)學(xué)目的是什么？結(jié)合臨床實(shí)際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學(xué)目的問題？
神靈醫(yī)學(xué)模式的主要特點(diǎn)有（）。
以下體現(xiàn)了健康與疾病相轉(zhuǎn)化的是（）。
如何理解人文精神規(guī)范著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。
疾病的個(gè)體差異性主要是指（）。
簡述建立假說應(yīng)遵循的原則。
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí)，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。