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A.《學(xué)校令》
B.《學(xué)制令》
C.《教育敕語(yǔ)》
D.《國(guó)家總動(dòng)員法》
A.基礎(chǔ)教育
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A.英國(guó)
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A.《進(jìn)一步普及知識(shí)的議案》
B.《西北土地法》
C.《莫雷爾法》
D.《權(quán)利法案》
最新試題
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
（），為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門(mén)下直接受教的是（）。
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
（）打破了明清以來(lái)專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱清中葉以后書(shū)院之楷模。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。
（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。