家長應(yīng)如何和家長溝通()。
① 教師與家長需要及時就學(xué)生的異常問題行為進(jìn)行溝通
② 教師與家長溝通應(yīng)就學(xué)生的方方面面進(jìn)行溝通
③ 教師與家長應(yīng)相互尊重、相互理解,以和平協(xié)商的方式解決分歧
④ 教師不能因家長的態(tài)度而影響對孩子的看法,應(yīng)一視同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
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A.要求老師言傳身教
B.教師要與學(xué)生用誠意去交流
C.傳授基礎(chǔ)知識與基本技能
D.學(xué)生通過主動學(xué)習(xí)提出他們的疑惑
A.教育技術(shù)可以節(jié)省“一支粉筆、一塊黑板”的授課時間
B.在未來,教育技術(shù)的應(yīng)用將會完全取代傳統(tǒng)的教育方式
C.多種圖文聲像的呈現(xiàn)方式有利于優(yōu)化教學(xué)的效果
D.教育技術(shù)的應(yīng)用是為了搭建一個更為豐富多彩的教學(xué)平臺
教師與家長的共謀關(guān)系是通過教師與家長之間的()這幾個步驟實現(xiàn)的。
① 及時溝通、了解
② 深入了解學(xué)生現(xiàn)狀
③ 共同確定教育目標(biāo)
④ 設(shè)計教育方法
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.教師和家長在言語、行為、思維方式等方面存在不同
B.教師和家長的立場不同
C.教師和家長在價值觀上有所不同
D.教師和家長的社會角色不同
A.原因—問題—措施—對策
B.問題—原因—對策—措施
C.問題—措施—對策—原因
D.原因—措施—問題—對策
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什么是道德?中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
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以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
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