A.教師自我評價的內(nèi)在動力是教師終身學(xué)習(xí)的能力
B.學(xué)生評價是一種特殊的社會評價
C.社會評價法主要是通過社會輿論對教師的道德進(jìn)行評判
D.教師職業(yè)道德評價的方法有自我評價法、學(xué)生評價法、社會評價法
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A.師德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨”
B.是否具備堅強(qiáng)的職業(yè)道德意志是師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容
C.是否確立堅定的職業(yè)道德信念是衡量師德水平高低的重要標(biāo)志
D.提高師德認(rèn)識是師德修養(yǎng)的根本方法
A.體現(xiàn)以人為本的理念
B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C.倡導(dǎo)嚴(yán)慈相濟(jì)的理念
D.他律與自律相結(jié)合
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
A.清正廉潔
B.愛國守法
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
A.職業(yè)榮譽
B.職業(yè)幸福
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)追求
最新試題
師德不是一成不變的，是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”，這是指（）
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對教師的時代要求，也是與時俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
如何做到教書育人？