問答題某位信息技術(shù)教師上課時從不要求學生提交作品，請談談他的這種做法對教學有何影響？
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2.單項選擇題規(guī)劃、設計能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學目標之一，下列任務中適合培養(yǎng)學生規(guī)劃、設計能力的是（）。
A.構(gòu)思畢業(yè)紀念冊作品
B.設置Word文檔標題的字體、字號
C.調(diào)整照片亮度和對比度
D.給演示文稿添加幻燈片
3.單項選擇題小學信息技術(shù)多數(shù)在機房中進行，一般來說，學生上機操作時間占上課時間比例合適的是（）。
A.10%
B.30%
C.50%
D.70%
4.單項選擇題一位教師在教學“作品素材精加工”一課時，完成新課教學后，安排了相關(guān)的課堂測驗，以了解學生的掌握程度，這主要體現(xiàn)了教學評價的（）。
A.激勵功能
B.診斷功能
C.教學功能
D.導向功能
5.單項選擇題STEAM教育可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在中小學已成為潮流，STEAM中每個字母代表一門學科，下列學科不包含有（）。
A.藝術(shù)
B.技術(shù)
C.數(shù)學
D.體育
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臺式計算機中的部件，有些直接插到主板的插槽或插座上，有些通過數(shù)據(jù)線與主板相連，下列部件中通過數(shù)據(jù)線與主板連接的是（）。
題型：單項選擇題
為便于文件傳輸應用等，要對文件進行壓縮，下列對文件壓縮說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
播放用PowerPoint制作的多媒體作品時，可終止播放的功能鍵是（）。
題型：單項選擇題
要對表格進行設置，我們第一步要做的是（）。
題型：填空題
規(guī)劃、設計能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學目標之一，下列任務中適合培養(yǎng)學生規(guī)劃、設計能力的是（）。
題型：單項選擇題
用flash軟件制作“快樂上學路”動畫，其“庫”面板如圖所示，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
使用“會聲會影”軟件編輯影片時，時間軸上不能導入的文件類型是（）。
題型：單項選擇題
方舟小學一位語文教師的計算機操作系統(tǒng)崩潰，請作為信息技術(shù)教師的你幫忙重新安裝系統(tǒng)并能正常辦公，請描述使用U盤安裝操作系統(tǒng)的主要步驟。
題型：問答題
在如圖所示的Excel工作表中，拖動C1單元格的填充柄到G1單元格后，G1單元格中顯示的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
在瀏覽網(wǎng)頁時，單擊網(wǎng)頁中的小圖后出現(xiàn)圖像質(zhì)量較好的大圖，這是超鏈接效果。
題型：判斷題