A.難點(diǎn)檢
B.難清掃
C.導(dǎo)柱缺油
D.難維護(hù)
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A.整理
B.品質(zhì)
C.微小缺陷
D.素養(yǎng)
A.困難源
B.不安全部位
C.污染源
D.整理
A.來(lái)自實(shí)際工作,對(duì)學(xué)習(xí)者有很強(qiáng)的針對(duì)性
B.不需要講解,大家互相傳閱理解就行了
C.篇幅短小精悍,適合短時(shí)間的學(xué)習(xí)要求
D.內(nèi)容簡(jiǎn)單,便于各層級(jí)人員學(xué)習(xí)
A.6S是TPM的基礎(chǔ)
B.6S就是TPM的“0”階段
C.TPM是6S的延伸
D.6S做好了,才能更好地開展TPM
A.基礎(chǔ)知識(shí)
B.改善事例
C.故障處理
D.經(jīng)驗(yàn)分享
最新試題
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
部分改善提案與OPL可以相互()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。