判斷題小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。

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2.單項(xiàng)選擇題()不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。

A.團(tuán)體教學(xué)
B.一對(duì)一個(gè)別教學(xué)
C.演講論壇
D.小組教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法正確的是()。

A.肯定,贊賞
B.批評(píng),打罵
C.不予評(píng)價(jià)
D.用嬰兒聽(tīng)不懂的語(yǔ)言評(píng)價(jià)他們

4.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)工資由()組成。

A.基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等不同職能工資
B.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資
C.基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼
D.基礎(chǔ)工資、技術(shù)工資、獎(jiǎng)金

5.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是()。

A.兒童最大利益原則
B.尊重兒童生存發(fā)展權(quán)利的原則
C.無(wú)歧視的原則
D.兒童必須尊重成人觀點(diǎn)的原則

最新試題

育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時(shí)干預(yù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

育嬰員經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)和通過(guò)職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒(méi)有參與的權(quán)利。

題型:判斷題

在實(shí)際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動(dòng)的適應(yīng)為()、變生硬的服務(wù)為生動(dòng)的引導(dǎo)、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。

題型:判斷題

育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。

題型:判斷題

育嬰員對(duì)家長(zhǎng)提出的育兒?jiǎn)栴}要()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

育嬰員可以和家長(zhǎng)聊些育兒以外的事情,增加和家長(zhǎng)交流,鞏固與家長(zhǎng)的關(guān)系。

題型:判斷題