A.視而不見
B.等本課題完成以后再進(jìn)行研究
C.轉(zhuǎn)移到對(duì)意外現(xiàn)象的研究
D.留心意外現(xiàn)象可能提供的線索
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A.馬克思
B.恩格斯
C.李斯特
D.胡克
A.比較要有確定的標(biāo)準(zhǔn)
B.相比較的背景與環(huán)境條件要一致
C.應(yīng)比較事物的本質(zhì)屬性
D.各子項(xiàng)之和應(yīng)等于母項(xiàng)
A.假說和已知科學(xué)理論的關(guān)系
B.假說和已知事實(shí)的關(guān)系
C.事實(shí)和科學(xué)理論的關(guān)系
D.假說是可以檢驗(yàn)的
A.阻礙
B.推動(dòng)
C.不影響
D.限制
A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.愛因斯坦
最新試題
從醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變請(qǐng)你談一談臨床醫(yī)生應(yīng)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變?
普查與抽樣調(diào)查比較()
疾病的個(gè)體差異性主要是指()。
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來的影響。
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部,但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí),局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了()。
以下體現(xiàn)了健康與疾病相轉(zhuǎn)化的是()。
神靈醫(yī)學(xué)模式的主要特點(diǎn)有()。
關(guān)于人體的局部與整體,以下說法不正確的是()。
循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別?
類比方法在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的作用是什么?請(qǐng)你談一談?lì)惐确椒ㄔ卺t(yī)學(xué)臨床實(shí)踐中的具體運(yùn)用。