A.關(guān)心愛護和尊重他們
B.激發(fā)他們的自信心
C.持之以恒地實施教育
D.善于挖掘和及時捕捉他們的閃光點
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A.形成學(xué)生的群體意識
B.培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力
C.形成學(xué)生的自我管理能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力
A.健全組織,培養(yǎng)干部以形成集體核心
B.培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識
C.營造班級健康向上的集體氛圍和輿論班風(fēng)
D.指導(dǎo)開展班會和團隊會
A.商討式談話
B.點撥式談話
C.突擊式談話
D.批評式談話
A.是全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活的教師
B.1938年,我國把負責(zé)班級組織教育工作的教師稱為“級任導(dǎo)師”
C.《欽定學(xué)堂章程》規(guī)定在小學(xué)實施“級任制”
D.我國班主任制正式確立于1952年
A.值勤活動
B.春游
C.研學(xué)旅行
D.競賽活動
最新試題
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
下列不屬于對先進生進行個別教育方法的是()。
班集體實行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚優(yōu)點、糾正缺點的班會活動,這種班會活動是()。
班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
關(guān)于主題班會,以下表述錯誤的是()。
辦好家長學(xué)校是促進家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
對學(xué)生的操行評定主要有()。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。