多項(xiàng)選擇題編寫OPL的特征()
A.易學(xué)、易懂、易做
B.針對性強(qiáng),一個(gè)OPL只表達(dá)一個(gè)問題
C.目視化,可見性強(qiáng),最好有圖片
D.學(xué)習(xí)知識的工具,有利于信息交流
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題編寫OPL的目的是什么?()
A.學(xué)會自己動手來編寫
B.彰顯自己的能力
C.縮小技能的差距
D.總結(jié)提煉的能力
2.多項(xiàng)選擇題編寫OPL的基礎(chǔ)知識主要包括那些?()
A.設(shè)備操作
B.故障處理
C.質(zhì)量改善
D.安全改善
3.多項(xiàng)選擇題以下屬于專業(yè)保全一階段內(nèi)容的是()?
A.更新設(shè)備清單及機(jī)器ABC分類
B.故障定義、故障描述和故障代碼
C.維修工單的填寫
D.故障記錄及分析(前5大故障)
4.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于初期清掃的冰山原理說法正確的是?()
A.不遵守基本條件、劣化放置
B.故障是冰山的一角,只是問題的一小部分
C.故障解決的辦法是“消除微缺陷”
5.多項(xiàng)選擇題不合理問題中的基本條件是哪些?()
A.緊固
B.清潔
C.管理
D.潤滑
最新試題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL以()、問題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了,不斷豐富員工知識經(jīng)驗(yàn)技能。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
題型:單項(xiàng)選擇題
填寫提案能簡潔易懂是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題